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楽をすると

スマホもタブレットもPCも、私達の生活を楽にしてくれる。

これらの道具を有効に利用することによって、様々なことにおいて驚異的な時間短縮が可能だ。
学習に関しても、検索したり、アプリを利用したり、保存しておいたファイルを加工したりすることで、その効率は格段に上がる。

ところが、

ここで、深刻な問題が持ち上がる。

これらの道具の利用によって頭がよくなっているだろうか、という問題。

これらの道具を使いこなすことによって、以前では考えられないほどの時間短縮が可能となった。ということは、その分、自由に使える時間が増えたということになる。

作業的なことは道具に任せて、私達にしかできないことをする時間が増えた、ということになっていなければおかしいのだが。
作られた時間を有効に活用することで、「本来私達がすべき学習の時間」が増えているだろうか。

要するに「学習効果」が上がっているのだろうか、という問題。
道具を使うのも、学習効果を上げるという目標のためだったはずなのだが。

何とも微妙だと思う。

頭を良くするには、楽をしていてはダメだ。

道具は私達を楽にしてくれる。それで終わったのでは、道具を使わないときより学習効果は下がるかもしれない。ただ、楽をしているだけだから。

何らかの負荷をかけずに学習効果を期待することはできない。
負荷をかけるシステムを意図的につくるべきか。

なんだか遠回りしている気もする。

歩かなくなった私達が車に乗ってジムに通う話に似ていないか。



きっと、もっとシンプルで良いのだろう。



さて、今日は台風でした。
通塾した塾生は少なかったですね。
学校の実力テスト直前の塾生も多い。
夏期講習の成果が試されます。

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プロフィール

齊藤塾塾長 齊藤茂

Author:齊藤塾塾長 齊藤茂
渋川高校卒業後、代々木ゼミナール(教務課)に3年半勤務。4年目の9月より浪人生活を送り、翌年4月に群馬大学教育学部に入学。卒業後、藤岡市、前橋市の大手進学塾にて前高、前女、高高、高女進学コース、附属中クラスなどを担当。平成9年に出身地の東吾妻町矢倉にて齊藤塾を開塾。以来トップ校受験生の指導にあたる。

【遠方の方も吾妻線を利用して、土日、祝日中心に通っている塾です。長時間の個別演習形式で鍛えて結果を出しています。お気軽にお問い合わせください。】

合格実績(2012年~2020年までの合計)前橋高校4名、前橋女子高校8名、高崎高校5名、高崎女子高校7名、群馬高専5名、渋川高校20名、渋川女子高校17名、高経附高校3名、前橋育英S4名(中学受験については初年度からの合計で中央中等8名、佐久長聖中8名それぞれ合格、大学受験については、群馬大、埼玉大、茨城大、信州大、新潟大、静岡大、早稲田大、慶応大、津田塾大、東京女子大、明治大、法政大、成城大、東洋大、獨協大等多数合格・詳細は下のホームページからどうぞ)

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