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アウトプットで鍛えられる

教わる。

これはインプット。
ある意味受身なんですね。
受身は「ラク」です。
待っていれば向こうから何かがやってくるから。
動かなくて良いから。
汗をかいているのは教えている方。
苦労しているのは教えている方。
苦しんでいるのは教えている方。

それに対して,

自分で考える。

これは能動的。
アウトプットに分類される。
他人に教える場合は、なおさら。
全然「ラク」ではない。
待っていたのでは、何も前には進まない。
自ら動かなくてはいけない。
汗をかかなくてはいかねい。
苦しまなくではいけない。
苦労せねばならない。

人は、
「自分で動いて苦労した時だけ」成長できる。
「自分の頭や体を使って困難を乗り越えた時だけ」鍛えられる。

困難にぶち当たった時だけ、脳ミソがフル回転する。


「自分の頭を使わねば一歩も前に進めない」


塾は、

塾生にとって、その様な時間と場所が得られるところでなくてはいけない。
塾のあるべき姿。
塾は、塾生が苦しんで前に進み。
自らを鍛えるところ。

苦しんだ分、爽やかな顔をして帰宅できる。
それが正しい塾。

自分を鍛えるにはアウトプットしかない。

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プロフィール

齊藤塾塾長 齊藤茂

Author:齊藤塾塾長 齊藤茂
渋川高校卒業後、代々木ゼミナール(教務課)に3年半勤務。4年目の9月より浪人生活を送り、翌年4月に群馬大学教育学部に入学。卒業後、藤岡市、前橋市の大手進学塾にて前高、前女、高高、高女進学コース、附属中クラスなどを担当。平成9年に出身地の東吾妻町矢倉にて齊藤塾を開塾。以来トップ校受験生の指導にあたる。

合格実績(2012年~2020年までの合計)前橋高校4名、前橋女子高校8名、高崎高校5名、高崎女子高校7名、群馬高専5名、渋川高校20名、渋川女子高校17名、高経附高校3名、前橋育英S4名(中学受験については初年度からの合計で中央中等8名、佐久長聖中8名それぞれ合格、大学受験については、群馬大、埼玉大、茨城大、信州大、新潟大、静岡大、早稲田大、慶応大、津田塾大、東京女子大、明治大、法政大、成城大、東洋大、獨協大等多数合格・詳細は下のホームページからどうぞ)

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