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レベルを上げ過ぎず、下げ過ぎず

私が指導していて、一番神経を使うこと。

それは、目の前の塾生のどこを鍛えるか、ということ。
鍛えるべき分野は塾生一人一人皆違うから。

だから、使用するプリントの問題も塾生によってバラバラ。
膨大なデーターベースから、その日に最も必要な学習を選択します。塾生の時間とエネルギーを最大限有効に使うためですね。
プリントの問題に解き残しがあることが多いのはそのためでもあるのです。

レベルの上げ下げにも神経を使います。

上げ過ぎても時間とエネルギーが無駄になる。
下げ過ぎても同じこと。

丁度良いレベルの問題を大量に演習すること。
その丁度よさは一人一人皆違う。
今までの経験がものをいう。
それと塾生の強さ、弱さを見て、最後は勘のようなものにも頼ることもあり。

単元テストや実力テストの日程を睨みながら、最大限の結果を出すための最短距離を模索しています。

塾生に求められることは「素直さ」でしょうか。
私が日々自分に言い聞かせていることの一つは「しつこさ」でしょうか。

勿論、塾生達を信じています。
でも、しつこく鍛える。


さて、

明日は単元テスト集中日ですね。

プロフィール

齊藤塾塾長 齊藤茂

Author:齊藤塾塾長 齊藤茂
渋川高校卒業後、代々木ゼミナール(教務課)に3年半勤務。4年目の9月より浪人生活を送り、翌年4月に群馬大学教育学部に入学。卒業後、藤岡市、前橋市の大手進学塾にて前高、前女、高高、高女進学コース、附属中クラスなどを担当。平成9年に出身地の東吾妻町矢倉にて齊藤塾を開塾。以来トップ校受験生の指導にあたる。

齊藤塾合格実績・・・前高、前女、高高、高女、高専、渋高、渋女、高経附、佐久長聖中、中央中等、樹徳中、埼玉大、新潟大、群馬大、静岡大、高等工科他

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