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叱咤激励

>「もっと頑張りなさい」と保護者が子どもを叱って励ましても、自立した生活を営む力は向上しない――。そんな結果を国立青少年教育振興機構が1日に発表した。

今日、こんな記事を目にした。

「叱っても励ましても、子供は自立しない」
この記事を私はこんな風に理解した。

意外に思った方も多いかと思う。
じゃあ、どうしたら良いのだ、とおっしゃりたい方も多いでしょう。

この事実は私にとっては、あまりにも当たり前のこと。
以前から再三ここで書いている通り。

厳しい言い方を敢えてするが、叱るとか励ますとかいう行為も、忍耐強く子供と接することの放棄なのだ。忍耐強く叱り続ける? 忍耐強く励まし続ける?

どうだろう。私にとっては、子供の成長を見守れない大人が、子供に「心の成長ホルモン」でも注入しているようなイメージを持ってしまう。一人の人間が自立するって、そんなに簡単なことではないはずだ。

叱ることも愛情。褒めることも愛情、励ますことも愛情。それはそうかもしれない。でも、それらを当の子供の方がどう受け止めているかは未知数だ。

「心の成長ホルモン」を注入することには即効性はあるかもしれない。(もしかしたら、だが。)しかし、それは子供が傷ついていたり、自信を失っていたりするときの対症療法でしかない気がする。
教育は自立を目的としている。
「自立」を目的としている行為においては、傷を癒したら終わり、では済まされない。



連休中。

アクセス数も減ってくるので、いつも以上の本音を書いてみた。

(「じゃあ、どうしたら良いのだ」については何度も書いてきた。)


プロフィール

齊藤塾塾長 齊藤茂

Author:齊藤塾塾長 齊藤茂
渋川高校卒業後、代々木ゼミナール(教務課)に3年半勤務。4年目の9月より浪人生活を送り、翌年4月に群馬大学教育学部に入学。卒業後、藤岡市、前橋市の大手進学塾にて前高、前女、高高、高女進学コース、附属中クラスなどを担当。平成9年に出身地の東吾妻町矢倉にて齊藤塾を開塾。以来トップ校受験生の指導にあたる。

2019年合格実績
前橋高校1名、前橋女子高校1名、高崎高校2名、高崎女子高校2名、群馬高専2名、新潟大歯学部1名、中央中等1名(その他・過年度分は下のホームページからどうぞ)

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