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夏休みこそ多忙

本日も体験入学のご予約を頂きました。

ありがとうございます。

体験をご希望の方はお早目にお願いします。
学年によっては、満席が近くなっています。

さて、今日は、

多忙な夏休みの話。


生徒達には夏休みがあるだろう、とよく言われるが。夏休みほど多忙なものはない。

中3を例にとってみても、7月中は部活やその応援に明け暮れ、部活が終了したかと思うと、駅伝の練習が始まる。駅伝選手に選ばれそうもない生徒に補習を計画すると、なんと駅伝のマネージャーに抜擢されたりする。駅伝は夏休みの早朝だけだから、昼間は勉強に使えるかと思うと、ほぼ毎週のように高校見学が入る。高校見学の日はぼぼ一日それで潰れる。「潰れる」という表現は不適切かもしれないが、なんとか偏差値を上げようと対策を練っている私とすると、「指導日として期待できない日」となる。

お盆が過ぎて一週間もすると、早い学校では二学期になる。二学期初めには、炎天下の中で体育祭が行われる。そして、学期初めの実力テスト。学校の先生は「夏休みの成果が試される実力テストだ」などと言う。多忙に駆け抜けた夏休みを振り返っても、どの頑張りが成果に結びつくのかイメージできない生徒も多いだろう。中3生は最低でも、9月か10月の校内実力テストのどちらかで結果が出ていなければ、11月の三者面談では志望校を下げる話題が出てしまう。

中1の学習は今が大切!

中1の1学期の学習は全ての基礎。
夏休み中の今ガッチリと基礎を固めておきたいものです。

中学校生活はまだ始まったばかりだと安心してはいけません。
基礎固めを疎かにしたくないものです。

1学期の成績はこれからの中学校での成績を占っています。
経験上、そうなんです。

第1回実力テストも同じことです。
最初の実力テストの結果は今後のテストを占う。

さて、

齊藤塾の去年の中1塾生の実力テスト結果を掲載します。
各中学校実施第1回実力テストの5教科合計点です。
かっこ内は各中学校での学年順位です。

中1実力テスト結果(2017年夏休み明け実施)

塾内1位 476点(学年1位)
塾内2位 474点(学年1位)
塾内3位 459点(学年2位)
塾内4位 458点(学年3位)
塾内5位 456点(学年3位)


夏期講習で基礎固めのトレーニングを繰り返した成果ですね。

偏差値を上げること

本日、通塾初日の塾生も長時間の演習に耐えました。

夏期講習の目的はただ一つ。

「偏差値を上げること」

これだけです。

塾内テストでは偏差値と合格判定が出ます。
学校内実力テストの5教科合計点でも、偏差値を推定することができます。

それも、かなり正確に。

8月の実力テストで結果を上げることで、「視野」が全く変わってきます。
視野が変わるとモチベーションも上がります。
夢が現実味を帯びることで、将来に対する見通しも大きく変わってきます。

中高生が具体的な目標を持ったときのエネルギー。
これには、すさまじいものがありますね。


だから、何としても偏差値を上げねば。

偏差値を上げれば将来が変わるのです。

そのための夏期講習。
そのための、これからの3週間。

さて、

今日は、去年の中2塾生の主要5教科の合計得点を掲載しておきます。
夏休み明けに各中学校で実施した校内実力テストの得点です。
これらの得点から偏差値が推定できます。

齊藤塾塾生、中2実力テスト5教科合計得点(2017年、夏休み明け)

塾内1位 477点
塾内2位 455点
塾内3位 453点
塾内4位 449点
塾内5位 447点
塾内6位 442点




8月になりました。
これから3週間が勝負!

夏期講習の勢い

今日も通塾初日の塾生あり。
明日も通塾初日の塾生あり。

長時間、自分と戦う塾ですが慣れれればどうってことありません。
大人なら、6時間くらいぶっ続けで仕事するのは普通のことですから。

気が付けば、完璧通知表(主要教科オール5、またはオールA)の塾生は10名ほどになりましたね。
いま一歩の塾生も多数。


学習塾は結果で評価されます。

あと3週間が勝負。
偏差値をどの程度上げることができるか。
7~10上がる人も珍しくはないのですが。

去年の夏休み明けの学校実力テストの結果を再掲しますね。

今日は去年の中3だけ。かっこ内は各中学校内の学年順位です。

去年の各中学校実施、中3実力テスト結果(夏休み明けに実施)

塾内1位 477点(学年1位)

塾内2位 452点(学年1位)

塾内3位 447点(学年2位)

塾内4位 443点(学年3位)


この勢いのまま、トップ校合格を果たしたわけですね。




塾のプリント

毎年塾生に言われること。
「塾のプリントを反復復習しただけで偏差値が上がりました」

当たり前です。
結果に結びつく指導をしていますので。
丁度「オイシイ」というレベルの問題を反復学習するから偏差値が上がるのです。
標準あるいはそのちょっと上あたり、でしょうか。


夏休みは忙しい。

あと1か月弱で1学期までの復習及びその反復を済ませねばなりません。
限られた時間を有効に使わねば、結果は出ませんよ。

標準レベルの問題を反復学習することで、劇的に結果が出る。

この事実。
齊藤塾の塾生達は毎年この時期に体感しています。

ただ、その分量は、中高生がイメージしているものとは数段レベルが上です。
やった人だけが体感できる。

自分の体をつかった手応えは快感ですよ。


さて、

今日通塾初日の塾生あり。
通塾二日目の塾生あり。
明日、通塾初日の塾生もあり。
プロフィール

齊藤塾塾長 齊藤茂

Author:齊藤塾塾長 齊藤茂
渋川高校卒業後、代々木ゼミナール(教務課)に3年半勤務。4年目の9月より浪人生活を送り、翌年4月に群馬大学教育学部に入学。卒業後、藤岡市、前橋市の大手進学塾にて前高、前女、高高、高女進学コース、附属中クラスなどを担当。平成9年に出身地の東吾妻町矢倉にて齊藤塾を開塾。以来トップ校受験生の指導にあたる。

齊藤塾合格実績・・・前高、前女、高高、高女、高専、渋高、渋女、高経附、佐久長聖中、中央中等、樹徳中、埼玉大、新潟大、群馬大、静岡大、高等工科他

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